作非为！”他也认出了那读书声正是嬴政的长子，秦国太子扶苏……对这位原本给予厚望的大秦太子，秦嬴最初抱有很高的期望。扶苏天赋异禀，洞察深刻，若投身武学，必然能够达到非凡境界。尽管与秦嬴情感寡淡如水，对于像扶苏这样的优秀后代，他依旧愿意倾囊相授，希望待他功成名就之时，无论是在世间自由遨游，还是得道成仙，都能让秦国有一位合适的继任领导者，为他供应所需。遗憾的是，扶苏对武术并无兴趣，这令秦嬴大感失望。十年前，他还因不满而离开皇族，自甘堕落成了普通百姓。自此以后，秦嬴对扶苏不再抱有特别的好感，视之为可有可无的辅助。此刻听见书声朗朗，引发了秦嬴心底的许多情绪，一时神色显得有些复杂。“这也算有几分长进，只是终究难成大器。”说着，他轻挥衣袖，立即切断了那书声。据说儒家的先哲能够高踞九重天，言语足以影响天下。但秦嬴力行实践，对于这些所谓超自然的能力深感不屑。特别是扶苏展示的小技艺，实在是微不足道，连一丝兴趣都未提起。然而紧接着，声响变得更加宏大。除了扶苏的带领下读的声音，还有孩子们清亮悦耳的跟读声加入其中。此时，在咸阳郊的一间简陋草房中，扶苏身穿朴素青衫，面容温文尔雅，如玉石般洁净的君子形象跃然纸上。黑色头发用布带简单束起，盘腿坐在一群学生的对面，脚下垫着**，手中拿着书卷教诲学生。“真正的君子心地宽广、道理清晰、身体力行，内在的美德通过身体的每个部分表现出来，并转化为卓越的事功，这才是最为美好的品质。”他一字一句诵读，周围十多位儿童随之朗朗背诵，姿态认真，充满活力。扶苏面带温和的微笑，耐